교수가 잘 했다고 생각하지 않습니다. 물론 잘못한거 같네요.
그러나 작성자분이 그에 대해 대응한 부분이 안타깝네요.
우선 수업을 듣는 학생입장이라면 당연히 그 과목에 대해 교수보다 전문가라고 할 수 없습니다.
작성자분이 공부에 대해 프라이드가 있다고 하시지만 백번 양보하더라도
07학번에 6학기 대학 수업을 들은 사람의 식견이 아무리 높다 하더라도 아주 오랜시간동안 그 분야에 관해 연구한
연구자가 아는 것 보다 더 많이 알고 있으리라 생각하기는 어려워 보입니다.

쓴 글을 읽어보면 교수가 하는 말이 납득되지 않았고,
이를 해결하기 위해 처음에는 예의를 지키며 질문을 했다고는 하지만
그 질문을 하는 바탕에 내 생각이 도대체 왜 틀렸지? 하는 물음이 깔려있어보이네요.
처음에는 교수가 하는 말이 이해가 가지 않았고, 자신의 견해와 달랐기 때문에
이를 알아보기 위해 예의를 지켜 질문하였으나, 이후에는 나를 납득시키지 않는 교수의
과목 자체를 쓸모없는 것으로 치부하는 논조로 이야기 하고 있습니다.

자신의 식견만으로 모든것을 알 수 는 없습니다.
모두들 자신이 경험한 것을 바탕으로 판단하고 세상을 살아나가지만
자신의 식견이 꽤 대단하다고 생각하는 것은 아주 치기어린 생각입니다.
(사실 작성자님이 대학원과정의 석, 박사도 아니고 학사과정에 학과공부를 잘했기 때문에 공부에 프라이드가 있다는 말이 저는 그렇게 들리네요.
하물며 전공분야도 아닌데요.)

제가 작성자분에게 드리고 싶은 말씀은 사실 별것 없습니다.
최소한 무언가를 배울때 그리고 그 배움터가 대학이라는 곳이라면
당연히 교수라는 그 분야 전문가에게 배우는 것일테고
그렇다면 그 분야를 알기 위해 노력하는 것이 우선이고
그것을 판단하는 것은 그 분야에 대해 잘 알고 난 뒤여도 늦지 않다는 거죠.
교양 수업 1학기 듣는다고 해서 그 분야에 대해 무엇을 알 수 있겠습니까.
사실 개론정도도 겉핥기식으로 알게 되는 것이겠지요.

교수가 잘못한것은 잘못한 것이고,
작성자님은 흥분한 상태라 그렇게 행동한것 같은데,
아무리 흥분한 상태라도 그리고 그 교수가 상식이하의 행동을 보이더라도
끝까지 예의는 잃어서는 안됩니다.
예의를 잃는 순간 자신의 정당성도 사라지기 때문입니다.
교수에게 빅엿을 먹이고 싶다고 하셨는데 사실 이 일로 교내에서 징계위원회등이 열린다면
백이면 백 작성자님이 잘못한것이 됩니다.
학생이 교수의 수업내용과 수업방식에 불만이 있다고 하더라도
다른 학생이 있는 상황에서 교수에게 예의를 잃고 행동한 점은 어떻게 하더라도 정당화 될 수 없어요.
교수가 먼저 그렇게 했다고 주장하실지 모르지만
그건 스승의 입장에서 충분히 할 수 있는 훈계, 그 교수의 교육방식, 교육방침일 수 있기 때문에 어떻게 가져다 붙여도 안됩니다.
그럼 이런 상식이하의 교수에게 어떻게 해야하냐고 하실지 모르겠습니다. 말이 통하는 사람이라면 조용히 면담을 신청하셨어야 했고,
그 때 다른 학생들이 없는 상황에서 토론을 했어야 했다고 봅니다. 말이 안통한다면 그 수업을 안듣던지 도저히 그 교수에 대해 납득할 수 없다면
교수에게 예의를 잃고 싸울것이 아니라 대학 본부에 제보를 하던 총학생회에 제보를 하던 공식적인 루트로 항의하셨어야 합니다.

제가 이렇게 긴 댓글을 남기는 이유는 작성자를 비난하기 위함도 교수를 감싸기 위함도 아닙니다.

오유 고게에 글을 올리면 사실 사람들이 많은 부분 감정이입해 공감하고 함께 욕해주기 때문에 냉정한 평가를 받기가 참 어렵습니다.
저도 냉정히 평가할 수 있는 사람이 아니구요. 하지만 앞으로 작성자님이 만날 세상은 앞서 말한대로
자신의 식견으로 판단할만큼 만만하지 않습니다.

수학하는 입장에서 자신감은 내가 공부를 열심히 할 수 있다 정도로 가지시고
지식이나 식견측면에서는 좀 더 겸손한 마음으로, 배움에 임했으면 좋겠고
항의를 하실 때는 흥분하지 않고 예의를 잃지 않으며 공식적인 방식으로 항의를 하신다면 좀 더 좋은 결과를 가져올 수 있을 것 같네요.

작성자님과 의견이 다르다고 해서 고깝게 들으시지 마시고 있었던 일을 다시 한번 반추해보셨으면 좋겠습니다.
그리고 신중히 결론 내리시고 좋은 결과 있으시길 바랍니다.

위에 형의 입장에서 충고한 글이 작성자분께 아주 적절한 충고로 보여지네요.
배움에서 교수에 대한 리스펙트는 기본적으로 그 교수의 인성보다는 그 교수의 전문성에 있습니다.
그 교수에게서 그의 전문분야를 배우는 것이니까요.
지금 들으시는 교양과목이 비논리적이라고 생각하시는 것 같은데
사실 그 교수와 그 분야를 놓고서 토론을 하게 된다면 백이면 백 논리적인 근거로 지실겁니다.

그리고 글쓴이의 논조로 볼 때 부조리함과 싸울 준비를 하고 싸움을 시작할지 하지 않을지는
자신의 정당성과 관련이 있지 상대방의 규모나 배경과는 관련없는 것이라 생각됩니다.

용기있어 보이는 행동이라 생각하실지 모르겠지만,
제가 느끼기엔 안타깝게도 작성자님이 가지는 불합리함은
정당성을 가지기 어려워보이네요.
그 시작이 교수에 대한 전문분야를 자신의 식견으로 판단하고 불신하는데서 비롯되었다고 여겨지기 때문입니다.