읽지말고 기억한 것을 이야기로.

대략의 구조

옛날 어느 마을이 있었다. 며칠이고 몇달이고 비가 오지 않았다. 사람들은 기도했네. 아름다운 강이 보고 싶다고. 
어느 날 천사가 이야기하네. 하늘 나라에서 빛나는 강에서 노니는 아이가 이 마을에 온다하네.

사람들은 아이를 맞을 준비를 하네. 집을 짓고. 강에서 노니는 아이가 충분히 놀 수 있는 웅덩이를 파고, 물길을 내네. 마을의 여러 물건들도 이야기하네.

머리끈이 말한다. 아이가... 


아래는 참고사항

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갖게 되었을 때의 감격
- 기대감. 강이 곧 흐를 것이다. 곧 반짝일 것이다. 보물이 가득찰 것이다. 입술이 촉촉해질거야. 공주님이 오신대!

준비하는 과정에서의 기쁨
- 맞이할 채비. 공주님께 꼭 맞는 여러가지의 물품들, 조력자로 등장. 앞에서 간단하게 소개. 간단한 점층구조.
- 공주님이 적절한 듯. 공주님이 필요한 것들을 준비. 하나씩 늘어가는 과정. 조력자들이 돌아가며 자기소개. 
- 머리끈, 드레스, 레이스 양말, 신발, 

아기 침대를 들여다 볼 때의 느낌
- 환하게 빛나다, 빛이 가득차다, 반짝임. 평온한 흐름. 
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이름의 의미
- 구슬이 흐르는 강, 구슬처럼 반짝이는 강
>> 방해물은 반짝이지 않는 것, 어두움, 메마름, 가뭄 또는 이러한 잠재성질을 가지는 객체. 비어있는 보물상자. 말라버린 입술. 텅 빈 컵. 공주가 없어 조용한 성.

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이야기는 그 아이가 좋아하는 동물, 장난감 또는 주변환경에서 단서를 구한다.
- 공주이야기, 보물, 드레스, 치마, 그림, 그네, 마법

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은유(이야기 씨앗)
- 방해물(긴장형성, 불균형형성), 조력자(불균형해소)

여정
- 4세이하는 반복, 단순하게, 점층구조

해결
- 조화와 균형의 회복, 긍정적으로, 미래지향적, 죄의식 유발되지 않도록, 하지만 현실이상의 것을 암시하여선 안 됨(실현이 어려운 긍적적인 결말)