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스탠포드 대학에서의 한중일(과 미국) 교과서 비교
게시물ID : history_23689짧은주소 복사하기
작성자 : 추종자
추천 : 2
조회수 : 1244회
댓글수 : 2개
등록시간 : 2015/10/12 21:52:12
http://aparc.fsi.stanford.edu/research/divided_memories_and_reconciliation
http://www.nippon.com/en/in-depth/a00703/

스탠포드 대 아시아-태평양 연구센터에 의하면...

일본은 한국과 중국의 교과서들보다 오히려 객관적인 편이며. 지나치게 딱딱하게 서술하는것 때문에 비판적 사고를 가르치지 않는다고 비판하고 있음. 생각보다 전쟁범죄를 빼거나 제국주의 미화하면서 역사왜곡을 하는 교과서들은 드물다고 함. 근데 일부의 역사왜곡하고 제국주의 찬양하는 교과서들이 매스컴때문에 인지도가 높다고 함.

중국 교과서가 가장 민족주의적이라고 하고, 미국 교과서가 가장 애국심을 강조한다고 함.

여기서 잘 생각해볼게 있는데 만약 일본이 검정교과서가 아니라 국정교과서를 쓴다면...?

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