어느 대학교에 15명의 학생이 모여 피자를 시켰다.

피자는 당연히 한 판당 8조각.

총 2판을 시켜서 1명이 1조각씩 맛있게 먹었다.

 

허나, 문제가 생기고 만 것이다.

 

 

이러한 상황에서, 당신은 남은 피자 한 조각을 어떻게 배분할 것인가?

 

경제학과: 한 조각의 피자를 돈으로 바꿔 투자를 한 후 이윤을 15등분한다.

수학과: 피자 한 조각의 중심각은 45º이므로 15등분선을 작도해 나눈다.

신화학과: 가장 아름다운 학생에게 피자를 준다.

복지학과: 가장 소득이 낮은 학생한테 준다.

철학과: 철학적으로 이 피자의 존재를 증명한다.

양자물리학과: 피자를 무중력 상태의 밀폐된 진공 용기 안에 넣어두면 이 피자는 존재하지 않으면서 동시에 존재한다.

핵물리학과: 이론적으로 피자를 4번 핵분열시키면 피자가 16조각이 된다.

경영학과: 피자집을 차린다

정치학과: (피자를 챙기며)피자가 존재한다는 것은 사실 무근의 거짓 정보이다. 유언 비어 유포자를 엄중 처벌하겠다.

 

데헷 재미없다