Students will bring something to class to show and talk about.

학생들은 무언가를 클래스에 가져와 그것에 대해 얘기하고 보여줄 수 있다.

It can be anything you have: A keepsake that you have had for a long time.

그것은 당신이 가지고 있던 : 오랫동안 가지고 있던 소장품이다.

something you made a gift from someone special a souvenir from somewhere you traveled, any cute object you own, etc.

그 어떤것은 특별한 누군가가 여행에서 가져온 기념품, 어떠한 귀여운것, 기타 등등 이다.

you should prepare what you want to say, but there will be no reading allowed
(you may have brief outline notes for reminder only).

당신은 당신이 말하길 원하는 무언가를 준비해야 하지만, 읽고 얘기하는 것은 허용하지 않는다.

(오직 생각나는 것에 의존해라??)

keep it short. (1-2 minutes.)

짧게. (1~2분 정도.)

 

stand up straight and keep lower body still (fidgeting is distracting)

일어나서 하체를 쭉 펴고 (산만하게?)

 

Don't lean on the podium (it looks too casual)

podium에 의존하지 않는다?? (이것은 자연스럽게 보인다?)

 

look at everyone, not just your best friend or the wall in the back.

모두가 보고있다, 너의 절친한 친구나 벽의 뒤쪽이 아닌.

 

use visuals and demonstrations to make it interesting.

흥미를 가질수 있게 ???를 사용해라??

 

Prepare your thoughts and words in advance (the podium is fun for those who come prepared, and HELL for those who don't)

사전에 단어들을 준비해라 (????)

 

Students will be evaluated on their use of the presentation skills. A score of 10 will be given to the student who doesn't read, but speaks freely and naturally, using gestures, making eye contact, and having an interesting and prepared content.

학생들의 프레젠테이션(??)기술의 사용을 평가한다. 10점을 읽고 말하지 않는 학생들에게 주어지지만, 자유롭고 자연스럽게 얘기하고, 제스쳐를 사용하고, 아이컨택을 하고, 흥미롭고 준비된 내용이 있어야 한다.