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2016-10-21 13:19:12
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이런 아이들을 키우기 위해선
얼른 모든 교육 과정, 제도, 경쟁위주 입시제도가 수정되어야 함. 그럴려면 기득권 위주로 형성된 교육 환경이 개선되어야 하고 그럴려면 역사가 청산되어야 함.
답정너 식으로 맞다 틀리다로 아이들을 평가하는게 아닌 - 심지어 음악도 이 곡을 연주 할 수 있느냐 없느냐, 이 수학 문제를 이렇게 풀 수 있느냐 아니냐가 아닌, 어떻게 하면 이 분위기를 살릴 수 있을까로 연주해야하고, 이 건축물에는 어떤 과정들이 수학으로 표현될 수 있지? 등으로. 심지어 영어마저 교수 커리큘럼인마냥 학문으로 배우지 대화로 배우는 가르치고 평가하는 과정이 아님. moto-verb를 '자동사', '자동사의 법칙' 같은 걸로 이해하지 말고 그 느낌자체를 이해하고 사용해야하는데..
그런데 많은 현직 계신분들이 이렇게 생각하고는 있지만, 이걸 뒤엎지 못하는 이유는 기득권 때문임. 기득권 자리에 있는, 쉽게말해서 일본제국주의 밑에서 권위를 배운 교수로 부터 형성된 의견과 학풍을 현재도 뒤엎을수가 없기 때문임.